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自1982年起，李天来在沈阳农业大学蔬菜教研室开始了他的职业生涯。这段时间里，他深入教学一线，积累了丰富的教学实践经验，并与农业生产实践紧密结合，为他后续的科研工作提供了宝贵的素材和灵感。
从蔬菜教研室副主任到园艺系副主任，再到农学院副院长和园艺学院院长，李天来在多个管理岗位上的历练不仅锻炼了他的组织协调能力，还使他能够更全面地了解学科发展的需求和趋势，为他的科研工作指明了方向。
在管理岗位上的工作使李天来有机会组建和领导科研团队，推动科研项目的开展。
这种领导经验不仅提升了他个人的科研能力，还促进了团队整体科研水平的提升，为他在农业科学领域取得重大成果奠定了坚实的基础。
由此可见，李天来院士的从业之路，对他后来成为院士产生了积极的影响。
院士科研之路
李天来院士是我国着名的设施园艺专家，长期从事设施园艺教学与研究工作。
李天来院士在国内率先组建设施园艺学科，并创建了节能日光温室设计理论与方法。
他提出的日光温室合理采光、蓄热和保温设计理论与方法，为日光温室结构创新提供了理论基础。
他以此理论为基础，研制出系列节能日光温室，把果菜冬季不加温生产区域向北推移了300公里，实现了北纬40.5°地区冬季不加温生产果菜的局面，为我国北方寒区日光温室蔬菜产业的发展奠定了坚实的理论与技术基础。
